Sobre esta controversia conversamos con Carlos Henríquez, secretario de la Agencia de Calidad de la Educación, y José de la Cruz Garrido, académico de la UDD y docente del Magíster en Políticas Educativas del Centro de Políticas Públicas de esa casa de estudios. Asimismo, Francisco Javier Gil nos detalla el programa PACE de inclusión para alumnos vulnerables que ingresan a la educación superior.

José de la Cruz Garrido señala que que “a partir de la información con la que contamos, lo único que podemos concluir es que los colegios a los que les va bien tienen un mejor clima escolar, lo que no implica que las variables encuestadas (como el respeto y la no discriminación) sean causa de los mejores rendimientos”.

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