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Magíster en Políticas Educativas

Magíster en Políticas Educativas

Objetivos

  • Desarrollar investigación educativa para proponer soluciones en base a evidencia empírica.
  • Diseñar procesos de control de gestión basados en evidencias, que permitan diseñar una propuesta de mejoramiento curricular y pedagógico.
  • Comprender y analizar el proceso de formulación, implementación y evaluación de políticas educativas a partir del análisis económico y político.
  • Aplicar procesos de diagnóstico, diseño e intervención en propuestas curriculares y/o pedagógicas.
  • Analizar tópicos representativos de las políticas públicas que se vinculen a contingencias propias de la agenda nacional.

estructura curricular

Gerencia Institucional y Pedagógica

En el área de Gerencia Institucional y Pedagógica, los estudiantes abordan la definición de los sellos institucionales, las orientaciones fundamentales y el Proyecto Educativo Institucional (PEI). También se trabaja el Plan Anual de Desarrollo de la Educación Municipal (PME).

Se analizan las estrategias de aseguramiento de la calidad (SAC), y las competencias docentes, que favorecen la gestión al interior de los establecimientos educativos, de una manera adecuada y eficiente.

Economía y Políticas Educativas

En el área de Economía y Políticas Educativas los alumnos profundizan la temática de las políticas públicas en educación, conociendo la experiencia nacional e internacional.
Se reflexiona respecto del concepto de economía en educación, analizando la subvención escolar, sus antecedentes, alcances y las alternativas de financiamiento que están en discusión actualmente.

Tópicos de Políticas Públicas

En el área de Tópicos de Políticas Públicas los alumnos abordan y analizan la contingencia en materias de Políticas Públicas.

Metodología de la Investigación

En el área la Metodología de la Investigación los alumnos profundizan en el conocimiento de los diseños cuantitativos y cualitativos, a fin de aplicar técnicas de investigación que le permitan implementar y evaluar políticas educativas de calidad.

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