{"id":962,"date":"2015-06-02T08:46:59","date_gmt":"2015-06-02T11:46:59","guid":{"rendered":"http:\/\/gobierno.udd.cl\/cpp\/?p=962"},"modified":"2015-06-02T08:46:59","modified_gmt":"2015-06-02T11:46:59","slug":"meritocracia-y-equidad-por-mauricio-bravo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gobierno.udd.cl\/cpp\/noticias\/2015\/06\/02\/meritocracia-y-equidad-por-mauricio-bravo\/","title":{"rendered":"Meritocracia y equidad por Mauricio Bravo"},"content":{"rendered":"<div>\n<div>\n<div>\n<p style=\"text-align: justify;\">La meritocracia es un valor que toda sociedad debe defender y promover, ya que en ella se basa la justicia social, logrando que todas las personas independientemente de su origen socioecon\u00f3mico alcancen sus metas personales y profesionales. Por su parte, la equidad es aquel instrumento que permite dar a cada uno lo que merece en funci\u00f3n de sus m\u00e9ritos. En s\u00edntesis una sociedad meritocr\u00e1tica es aquella que promueve el m\u00e9rito a trav\u00e9s de pol\u00edticas p\u00fablicas que ofrecen equidad de oportunidades.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este contexto, el acceso a la universidad es la se\u00f1al m\u00e1s significativa de recompensa al m\u00e9rito, no obstante, en Chile es un instrumento imperfecto, ya que el efecto familia, su din\u00e1mica y condiciones son determinantes para el aprendizaje de los educandos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por tanto, la trayectoria escolar de un alumno prioritario est\u00e1 determinada por las condiciones de su familia, por un d\u00e9bil valor agregado de las escuelas, por un entorno hostil para el aprendizaje, entre otros. Adicionalmente, al finalizar la ense\u00f1anza media debe enfrentar una Prueba de Selecci\u00f3n Universitaria, que seg\u00fan an\u00e1lisis de la OCDE, discrimina a los alumnos m\u00e1s vulnerables.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estas caracter\u00edsticas de nuestro sistema escolar se traducen en que alumnos de ingresos altos concentren su matr\u00edcula en Universidades del CRUCH, sacando ventaja de sus condiciones socioecon\u00f3micas y fomentando el cementerio de talentos en los sectores m\u00e1s vulnerables.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este contexto, el reciente discurso del 21 de mayo son p\u00e9simas noticias para todos los alumnos vulnerables meritorios que ven c\u00f3mo se edifica un muro sobre sus expectativas de progreso. Esto porque se anuncia la gratuidad para el 60% m\u00e1s vulnerable que estudien en CFT, IP y Universidades del CRUCH. Esto \u00faltimo, discrimina a m\u00e1s de 150.000 alumnos que ya debieron enfrentar condiciones adversas para ganarse un cupo en la universidad y que, por tanto, el m\u00e9rito y\/o esfuerzo es la variable que mejor explica su desempe\u00f1o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta inequidad de oportunidades en el acceso al financiamiento a la educaci\u00f3n superior, solo es una se\u00f1al de que el gobierno sobrevalora ideolog\u00edas que en nada garantizan m\u00e1s acceso a los sectores prioritarios del pa\u00eds ni mucho menos es un incentivo pro calidad. Por tanto, el gobierno debe compensar a los alumnos vulnerables y no discriminarlos por la libre elecci\u00f3n de la instituci\u00f3n superior que escogen para alcanzar sus proyectos profesionales. Por otra parte, la gratuidad debe otorgarse por criterios de calidad educativa institucional (Acreditaci\u00f3n) y no por razones ideol\u00f3gicas fundamentadas en la propiedad de las instituciones privadas que, d\u00eda a d\u00eda, realizan un aporte sustantivo en la formaci\u00f3n del capital humano avanzado que nuestra sociedad requiere para enfrentar los desaf\u00edos del futuro.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Columna publicada en <a href=\"http:\/\/lalupadelcumplimiento.cl\/columnas\/meritocracia-y-equidad\/\" target=\"_blank\">www.lalupadelcumplimiento.cl<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La meritocracia es un valor que toda sociedad debe defender y promover, ya que en ella se basa la justicia social, logrando que todas las personas independientemente de su origen socioecon\u00f3mico alcancen sus metas personales y profesionales.<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":963,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5095],"tags":[6998,8150,10179,10180],"class_list":["post-962","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-columnas-de-opinion","tag-educacion","tag-equidad","tag-magister-en-politicas-educativas","tag-meritocracia"],"featured_image_url":"https:\/\/gobierno.udd.cl\/cpp\/files\/2015\/06\/Mauricio-Bravo_destacada.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gobierno.udd.cl\/cpp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/962","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gobierno.udd.cl\/cpp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gobierno.udd.cl\/cpp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gobierno.udd.cl\/cpp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gobierno.udd.cl\/cpp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=962"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/gobierno.udd.cl\/cpp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/962\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":964,"href":"https:\/\/gobierno.udd.cl\/cpp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/962\/revisions\/964"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gobierno.udd.cl\/cpp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/963"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gobierno.udd.cl\/cpp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=962"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gobierno.udd.cl\/cpp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=962"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gobierno.udd.cl\/cpp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=962"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}