En abril del 2016 el gobierno de Michelle Bachelet lanz\u00f3 la nueva Pol\u00edtica Nacional del\u00a0Libro y la Lectura (PNLL), pensada para el per\u00edodo 2015-2020. Su objetivo, en palabras de la propia\u00a0Presidenta, es hacer de Chile \u201cun pa\u00eds de lectores y lectoras desde la primera infancia\u201d.<\/p>\n
No es la primera iniciativa que ha intentado llevarse a cabo. Y los resultados siguen siendo\u00a0deficientes. En los \u00faltimos a\u00f1os diversas encuestas han se\u00f1alado que el 52,8% de los adultos chilenos se declaran \u201cno lectores\u201d, y quienes declaran leer \u201cnunca\u201d o \u201ccasi nunca\u201d pertenecen a\u00a0los estratos m\u00e1s vulnerables de la poblaci\u00f3n.<\/p>\n
El presente documento tiene por objeto mostrar un diagn\u00f3stico sobre lo que sucede\u00a0actualmente en Chile en el \u00e1mbito del libro, su valoraci\u00f3n y acceso a \u00e9l. Concretamente, cu\u00e1l es el\u00a0estado de avance del PNLL 2015-20, y su contribuci\u00f3n a un fen\u00f3meno que es m\u00e1s que\u00a0preocupante: los chilenos leen poco, peor a\u00fan, no comprenden lo que leen.<\/p>\n